Beth yw'r Gwahaniaeth a Phaen Ddylech Chi ei Nodi?

Mewn manyleb dosbarthu trydanol, ychydig o dermau sy'n achosi cymaint o ddryswch â "hambwrdd cebl" ac "ysgol gebl." Defnyddir y ddau air yn aml yn gyfnewidiol ar luniadau, mewn biliau deunyddiau, a hyd yn oed mewn catalogau cyflenwyr - ond maent yn disgrifio gwahanol gynhyrchion gyda rhesymeg strwythurol wahanol, ymddygiad llwyth gwahanol, a mannau melys cymwysiadau gwahanol. Mae nodi'r un anghywir yn golygu naill ai talu am allu nad oes ei angen arnoch, neu osod system na all ymdopi â'r ceblau y gofynnir iddi eu cario.

Y gwahaniaeth ymarferol mewn un frawddeg: mae ysgol gebl yn strwythur agored o ddwy reilen ochr sy'n gysylltiedig â grisiau, wedi'u hadeiladu ar gyferceblau pŵer trwmdros rhychwantau hir; mae hambwrdd cebl yn deulu ehangach sy'n cynnwys ysgol, gwaelod solet, tyllog, cafn,sianelasystemau rhwyll wifren, gyda'r aelodau arddull hambwrdd (gwaelod solet neu dyllog) yn addas ar gyfer ceblau trwchus, ysgafnach, neu sy'n sensitif i lwch.

Mae'r canllaw hwn yn egluro'r derminoleg, y gwahaniaethau strwythurol, ac — yn bwysicaf oll — sut i ddewis rhyngddynt ar brosiect go iawn.

Yn gyntaf, y derminoleg: mae ysgol yn fath o hambwrdd

Cyn cymharu, mae'n rhaid setlo'r cwestiwn dosbarthu. Yn y safonau sy'n llywodraethu'r cynhyrchion hyn — NEMA VE 1 yng Ngogledd America ac IEC 61537 yn rhyngwladol — "system hambwrdd cebl" yw'r term cyffredinol, ac mae'r hambwrdd math ysgol yn un aelod o'r teulu hwnnw. Y categorïau hambwrdd safonol yw:

• Math o ysgol — dwy reilen ochr hydredol gyda grisiau traws
• Gwaelod solet — gwaelod dalen-fetel parhaus
• Cafn tyllog (awyredig) — gwaelod gyda thyllau neu slotiau awyru
• Math o sianel — proffil cul sengl, a elwir weithiau'n reil sengl
• Rhwyll wifren (basged) — grid gwifren wedi'i weldio, ychwanegiad cymharol ddiweddar

Felly pan fydd peiriannydd yn dweud “hambwrdd cebl,” gallant olygu’r teulu cyfan neu — mewn iaith bob dydd ar y safle — aelod o fath hambwrdd â gwaelod, yn hytrach nag ysgol. Mae’r erthygl hon yn defnyddio’r gwahaniaeth ymarferol: ysgol gebl yn erbyn systemau math hambwrdd â gwaelodion solet neu dyllog, sef y gymhariaeth sy’n gyrru penderfyniadau manyleb mewn gwirionedd.

Bethysgol gebl is

Mae ysgol gebl yn cynnwys dwy reilen ochr proffil-C wedi'u cysylltu gan risiau traws ar gyfnodau rheolaidd — fel arfer 250 mm neu 300 mm o bellter rhyngddynt — gyda'r risiau wedi'u weldio â gwrthiant neu wedi'u swatio'n fecanyddol i'r rheiliau. Yr adeiladwaith agored yw ei nodwedd beirianyddol ddiffiniol.

Mae'r rhesymeg ddylunio yn dilyn y ceblau y mae'n eu gwasanaethu. Mae ceblau pŵer trwm — porthwyr foltedd canolig, dargludyddion pŵer trawsdoriad mawr — yn cynhyrchu gwres wrth eu llwytho, ac mae'r strwythur gris agored yn gadael i'r gwres hwnnw ddianc yn barhaus ar hyd y rhediad llawn. Mae'r adeiladwaith wedi'i awyru hefyd yn rhoi pwyntiau clymu i osodwyr ym mhob gris, fel y gellir sicrhau ceblau ar unrhyw bwynt heb ddrilio, ac mae'n cadw pob cebl yn weladwy i'w archwilio a'i olrhain ar hyd y llwybr cyfan.

Yn strwythurol, mae'r ysgol yn ymddwyn fel ffrâm debyg i drawst. Mae rheiliau proffil-C dwfn yn gwrthsefyll plygu a throelli, sy'n cyfieithu i rychwantau cymorth caniataol hirach a graddfeydd llwyth uwch fesul adran nag aelodau hambwrdd o bwysau tebyg. Dyma pam mai ysgolion yw'r dewis diofyn ar gyfer gorsafoedd pŵer, is-orsafoedd, diwydiant trwm ac, yn gynyddol, dosbarthu pŵer canolfannau data, lle mae'n rhaid cynnal rhediadau hir uwchben o geblau mawr heb ddwysedd cymorth gormodol.

Mae manylebau nodweddiadol ysgolion — gan ddefnyddio dur galfanedig wedi'i ddipio'n boeth fel y cyfeirnod — yn rhedeg o 200 mm i 900 mm o led, mewn hydoedd adran safonol 3 m a 6 m, gydag uchder rheiliau ochr o 100 mm neu 150 mm a thraw gris o 250 mm neu 300 mm. Cyhoeddir graddfeydd llwyth fesul lled, traw gris a bylchau cymorth yn unol â dulliau profi NEMA VE 1 neu IEC 61537.

Beth yw system math hambwrdd

Mae aelodau math hambwrdd — gwaelod solet a thyllog — yn rhannu'r un teulu o reiliau ochr ond yn cario gwaelod parhaus neu dyllog rhwng y rheiliau yn lle grisiau agored.

Mae'r hambwrdd gwaelod solet yn gafn caeedig. Mae'n darparu'r lefel uchaf o amddiffyniad mecanyddol i'r ceblau y tu mewn, gan eu hamddiffyn rhag malurion sy'n cwympo, hylifau sy'n diferu a chyswllt achlysurol, ac mae'n cynnwys fflamau cebl yn well mewn senarios tân pan gaiff ei osod â gorchuddion a rhwystrau tân. Ei anfantais yw thermol: nid oes gan wres o geblau wedi'u hegni lwybr dianc ac eithrio trwy'r metel, felly mae systemau gwaelod solet angen cyfrifiadau llenwi cebl ceidwadol ac anaml y cânt eu defnyddio ar gyfer cylchedau pŵer â llwyth trwm.

Y hambwrdd tyllog (awyru) yw'r cyfaddawd: gwaelod wedi'i dyrnu â slotiau awyru sy'n caniatáu gwasgaru gwres rhannol tra'n dal i gynnwys y ceblau. Dyma'r ceffyl gwaith ar gyfer rhediadau pŵer a rheoli cymysg, gan gydbwyso llif aer ag amddiffyniad, ac fe'i defnyddir yn gyffredin mewn adeiladau masnachol, gweithfeydd prosesu a dosbarthu diwydiannol cyffredinol lle mae cyfrolau cebl yn uchel ond meintiau cebl unigol yn gymedrol.

Gan fod aelodau'r hambwrdd yn dosbarthu'r llwyth ar draws dalen barhaus yn hytrach na grisiau ar wahân, maent yn addas iawn ar gyfer nifer fawr o geblau llai - cylchedau offeryniaeth, rheoli, cyfathrebu a goleuo - lle mae nifer y ceblau yn bwysicach na phwysau unrhyw ddargludydd sengl. Y cyfaddawd yw bod y gwaelod parhaus yn ychwanegu deunydd, sy'n gwneud systemau tebyg i hambwrdd yn drymach ac, fesul metr, yn ddrytach nag ysgol gyfatebol - ac mae'r pwysau hwnnw'n ymddangos yn y gofynion cynnal.

Cymhariaeth wyneb yn wyneb

Pryd i nodi ysgol gebl

Dewiswch ysgol gebl pan fo ceblau pŵer yn dominyddu'r rhediad a'r blaenoriaethau yw gwres, rhychwant a mynediad:

• Gorsafoedd pŵer ac is-orsafoedd, lle mae porthwyr foltedd canolig a dargludyddion pŵer mawr yn rhedeg llwybrau hir uwchben
• Dosbarthu pŵer canolfan ddata, lle mae dwyseddau cebl uchel uwchben rheseli yn mynnu gwasgariad gwres ac adeiladwaith wedi'i awyru
• Cyfleusterau diwydiannol trwm — melinau, mwyngloddiau, olew a nwy — lle mae ceblau mawr a dirgryniad yn ffafrio strwythur cadarn, agored
• Unrhyw rediad uwchben hirhoedlog lle mae llai o gefnogaeth yn golygu cost gosod is

Pryd i nodi asystem math hambwrdd

Dewiswch hambwrdd gwaelod solet neu dyllog pan fydd y rhediad yn cario llawer o geblau llai, neu pan fydd amddiffyniad yn bwysicach na gwres:

• Adeiladau masnachol a sefydliadol, ar gyfer cylchedau rheoli, cyfathrebu a goleuo mewn codiadau a mannau nenfwd
• Gweithfeydd prosesu, ar gyfer ceblau offerynnau a rheoli cymysg lle mae angen cynnwys a gwahanu
• Ardaloedd sy'n dueddol o gael llwch neu sy'n agored i hylif, lle mae gwaelod solet yn amddiffyn ceblau rhag deunydd sy'n diferu neu'n cwympo
• Llwybrau sy'n sensitif i dân, lle mae adeiladwaith gwaelod solet gyda gorchuddion a rhwystrau yn cefnogi adrannu

Camdybiaethau cyffredin

“Gall ysgol wneud popeth y gall hambwrdd ei wneud.” Ddim yn hollol. Mae ysgolion yn rhagori gyda cheblau pŵer ond nid ydynt yn cynnig unrhyw gynhwysiant — mae llwch, malurion a diferion yn cyrraedd y , aceblau rheoli bachgall sagio rhwng risiau os na chânt eu cynnal yn barhaus.

“Mae hambwrdd bob amser yn gryfach nag ysgol.” Mae'r gwrthwyneb fel arfer yn wir fesul pwysau uned. Mae ffrâm debyg i drawst ysgol yn cario llwythi uwch dros gyfnodau hirach na hambwrdd gwaelod dalen o ddeunydd tebyg.

“Mae gwaelod solet yn golygu bod y ceblau’n aros yn oerach.” Na. Mae hambyrddau gwaelod solet yn dal gwres; mae rheolau cymhareb llenwi IEC a NEMA yn bodoli’n union oherwydd hyn. Os yw rhediad yn cael ei ddominyddu gan wres, ysgol agored neu hambwrdd tyllog sydd wedi’i awyru’n dda yw’r dewis mwy diogel.

“Gallwch eu cymysgu’n rhydd.” Gallwch chi, gyda lleihäwyr ac addaswyr, ac mae llawer o brosiectau’n gwneud hynny – gall gwaith ddefnyddio ysgolion ar gyfer ei borthwyr pŵer a hambyrddau tyllog ar gyfer ei gylchedau rheoli. Y gamp yw nodi pob adran ar gyfer yr hyn y mae’n ei gario, a chael y ffitiadau trosglwyddo gan yr un gwneuthurwr fel bod y system yn parhau i fod yn barhaus yn fecanyddol ac yn drydanol.

Llinell waelod y fanyleb

Mae'r rheol ddethol yn syml: gadewch i'r cebl benderfynu. Mae ceblau pŵer trwm dros gyfnodau hir gyda gwres i'w ollwng yn cyfeirio at ysgol gebl. Mae nifer fawr o geblau llai sydd angen eu cynnwys a'u hamddiffyn yn cyfeirio at system debyg i hambwrdd. Ac oherwydd bod yn rhaid i'r ddau deulu fodloni'r un gofynion prawf a dogfennu — NEMA VE 1, IEC 61537, gyda thablau llwyth cyhoeddedig a thystysgrifau deunydd — mae dogfennaeth beirianneg y cyflenwr yr un mor bwysig â'r math o gynnyrch.

Mae gweithgynhyrchwyr sy'n adeiladu'r ddau deulu i'r un safon, gyda ffitiadau cyfatebol a dogfennaeth gyflawn, yn gwneud y penderfyniad yn haws: mae'r system wedi'i phennu fel un rhediad cydlynol, a gwneir y dewis hambwrdd-yn-erbyn-ysgol adran wrth adran, ar sail peirianneg, yn hytrach nag yn ôl arfer.